Hoofdstuk 1: Communicatie, informatie en massacommunicatie.

• Communicatie: Een doorlopend proces waarbij een zender bedoeld of onbedoeld een boodschap(informatie) overbrengt aan een ontvanger.
• Zender: Degene die informatie overbrengt/ meedeelt.
• Ontvanger: Degene die de boodschap van de zender krijgt.
• Eenzijdige informatie: De zender geeft een bericht door aan een ontvanger. De ontvanger reageert niet op de boodschap. (vb. hoorcolleges, krantenartikelen, tv-uitzendingen)
• Feedback: Als zender en ontvanger met elkaar kunnen communiceren. (tegelijk zender en ontvanger).
• Meerzijdige communicatie: De zender krijgt van de ontvanger feedback. (vb. een gesprek)
• Verbale communicatie: Dit is communicatie door middel van zowel gesproken als geschreven woorden. (vb. gebarentaal, signalen van de politie.)
• Non-verbale communicatie: Dit is communicatie zonder woorden. (vb. schouders op trekken, gevoelens uitdrukken)
• Directe communicatie: Dit is communicatie zonder (technische) hulpmiddelen. (vb. gesprek, samen muziek maken)
• Indirecte communictie: Dit is communicatie met behulp van technische hulpmiddelen. (communicatiemedia) (vb. telefoongesprek, e-mail)
• Effectieve communicatie: Dat de combinatie van verbale en non-verbale communicatie goed gebruikt is. Dit speelt een grote rol bij audiovisuele informatie. (vb. bij een begrafenis treurige muziek en close-ups van de gelaatsuitdrukkingen van de mensen.)
• Referentiekader: Het geheel van kennis, ervaringen en verwachting dat mensen hebben. De '' gekleurde '' bril.
• Communicatiestoornis krijg je als mensen iets totaal anders interpreteren.
• Socialisatie: Het proces waarbij de mens voorbereid word op een rol in de maatschappij
• Twee betekenissen van informatie: nieuws en kennis.
• Nieuws: datgene dat wetenswaardig is.
• Kennis: datgene dat iemand weet.
• Drie voorwaarden om iets tot nieuws te maken:
  • Uitzonderlijk zijn.
  • Een zekere samenhang vertonen met andere feiten.
  • Er moet een zekere voorkennis zijn.
• Massacommunicatie:
  • Gericht op '' publiek ''.
  • Openbaar.
  • (meestal) Eenzijdig.
  • Indirect.
  • Openbaarheid.
  • Ontvanger heeft weinig invloed op de zender.
• Massamedia: Massacommunicatie dat wordt verspreidt met technische middelen.

Hoofdstuk 2: De betekenis van de massamedia.

• Vier taken van de massamedia:
  • Ze kunnen leveranciers van informatie zijn.
  • Ze kunnen opinies en gedrag beïnvloeden,
  • Ze kunnen kennis en inzicht vegroten.
  • Ze kunnen verstrooiing bieden.
• De functies van massamedia die gevolg hebben voor de gehele samenleving:
  • Overdracht van cultuur.
  • Blikverruiming.
  • Overdragen van kennis en informatie.
  • Informatie- en kennisoverdracht tussen overheid en burgers.
  • Uitwisseling van meningen. (meningsvorming)
• Twee definities van cultuur:
  • Cultuur is het geheel van normen, waarden gewoonten en gebruiken van een volk of een groep.
  • Cultuur is kunst.
• Normen: Dit zijn regels voor het gedrag.
• Waarden: Dit zijn opvattingen over wat goed, mooi, belangrijk en nastrevend is.
• Vooroordelen: Dit zijn negatieve oordelen, op basis van gebrek aan kennis.
• Stereotypen: Dit zijn clichébeelden.
• Twee manieren waarop de massamedia de meningsvorming beïnvloed:
  • De massamedia bepaalt voor een deel waarover de mensen praten/ denken. De publieke agenda.
  • De massamedia kunnen mede bepalen hoe erover gepraat/ gedacht wordt.
• Homo typograficus: de mens die kennis uit boeken moest opdoen.
• Homo electronicus: de mens die vooral zijn kennis uit de elektronische media haalt.
• Kanttekeningen bij de functies van massamedia:
  • De meeste media zijn marktgericht.
  • Bij de media is er meestal sprake van eenzijdige communicatie.
  • Voor hun nieuwsvoorziening zijn pers en omroep gedeeltelijk afhankelijk van persbureaus. ...
    
    
    
    [ Log in of registreer gratis om dit hele document te bekijken ]
    
    
    
    
    
    
    Reacties
    [post reply]
    
    Nog geen opmerkingen of toevoegingen op dit document geplaatst.
    Wil jij een bericht plaatsen dan kan dat door op "post message" te klikken.